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    Percepção dos componentes do Grupo Universitário Móvel de Palhaçada Intensiva sobre suas atividades lúdica

    Eufrásio, Cremilda; Ribeiro, Anderson Luiz; Silva, Maria Cristina Porto e.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (5), 2015
    Objetivo: conhecer a percepção dos componentes do Grupo Universitário Móvel de Palhaçada Intensiva sobre sua atuação nas atividades lúdicas no trabalho de humanização nas unidades de internação de um Hospital Universitário. Método: estudo de abordagem qualitativa, transversal do tipo analí...
    Estudiantes de Enfermería, Estudiantes de Medicina, Percepción, Voluntarios, Niño, Hospitalización, Humanización de la Atención, Ludoterapia, Juego e Implementos de Juego, Felicidad, Estudios Transversales, Investigación Cualitativa
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    Tecnologias educativas no processo formativo: discurso dos acadêmicos de enfermagem

    Gadelha, Marília Moreira Torres; Andrade, Mayara Evangelista de; Silva, Jéssica Mayara Almeida; Bezerra, Isaura Carolina Brandão; Carmo, Andressa Pereira do; Fernandes, Marcelo Costa.
    Rev. enferm. UFPE on line; 13 (1), 2019
    Objetivo: analisar os discursos dos acadêmicos de Enfermagem sobre as tecnologias educativas no processo de ensino-aprendizagem. Método: trata-se um estudo qualitativo, descritivo. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, com 16 acadêmicos de Enfermagem, no período de novembro ...
    Tecnología Educacional, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Estudiantes de Enfermería, Juego e Implementos de Juego, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva
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